Conceptes tecnologia, informació i comunicació (TIC)

Per parlar de TIC cal que fem referència a conceptes tals com: tecnologia, informació i comunicació.

Entenent que el concepte de tecnologia és molt ampli i que fa referència tant a l’ aplicació de certs coneixements per a la posterior realització d’activitats com al sorgiment d’instruments, llenguatges o mètodes; cal posar-lo en relació amb els termes informació i comunicació.

Aquests, dades amb significats determinats a interpretar per les persones i la transmissió del missatge, respectivament, fan que en el conjunt dels tres termes s’origini el concepte TIC.

Concepte definit per molts autors, entre els quals podem trobar a Pere Marquès (especialista en Tecnologia educativa) que defineix les TIC com:

“Conjunt d'avanços tecnològics que ens proporcionen la informàtica, les telecomunicacions i les tecnologies audiovisuals, que comprenen els desenvolupaments relacionats amb els ordinadors, Internet, la telefonia, els "mas media", les aplicacions multimèdia i la realitat virtual. tecnologies bàsicament que ens proporcionen informació, eines per al seu procés i canals de comunicació.”  (Pere Marquès, 2001)

Per concloure, tal i com les sigles TIC fan referència a les Tecnologies de la Informació i la Comunicació, les quals són molt importants en l’educació ja que permeten als professionals d’aquest àmbit millorar amb el seu bon ús el procés d’aprenentatge;podem conèixer el seu ús en educació com: TAC

Les TIC en el món educatiu

Les TIC s’han convertit en eines fonamentals per a la societat actual, és per això entre d’altres motius, que ja des de l’escola cal proporcionar coneixements i competències digitals a l’alumnat. Doncs aquestes i el seu bon ús ofereixen una gran quantitat de beneficis.

A l’escola, des d’edats primerenques i en qualsevol matèria poden usar-se les TIC i així afavorir el procés d’ensenyament i aprenentatge de l’alumnat. Alhora permetent al professorat innovar i fer que de les seves sessions sorgeixin activitats motivadores, interessants, amenes i que captin l’ interès dels seus estudiants.

Però ara bé, coneixent que s’ha de fer un ús adequat de les TIC per obtenir-ne els majors beneficis, cal plantejar-se el següent: Gaudeixen els docents de competències digitals per a donar resposta a les necessitats educatives actuals?  

   

Ens trobem en un món canviant on les Tecnologies de la Informació i la Comunicació van guanyant posicions en contextos diferents, un d’ells en l’educació. És per això que cal que aquesta es vagi renovant, actualitzant i adaptant-se a les necessitats pròpies d’aquest segle i a les de les noves generacions.
Així, per tal d’aconseguir una bona incorporació i integració de les TIC a l’escola i poder oferir les competències i coneixements necessaris als joves i infants, cal tenir un professorat ben format i ben preparat. Doncs serà la seva formació i les seves competències les que els permetrà fer un ús efectiu de les noves eines tecnològiques i fomentar les competències digitals dels discents.

I amb aquesta reflexió us deixo una imatge de una de les tantes vinyetes que existeixen de l’educació i les TIC.

Il•lusionisme i noves tecnologies

Podem entendre l’ il·lusionisme com un art o una tècnica capaç de produir efectes enganyosos, irreals, i aparentment màgics que es duen a terme mitjançant trucs i jocs de mans.  

Aquest, tal i com es mostra en el vídeo anterior, s’empra ja fins i tot per a captar a la societat i fer-la creure que amb la tecnologia tot és possible. Encara sabent que això no és així ja que cal desenvolupar competències i habilitats per a poder fer anar correctament aquesta i obtenir el millor de les noves tecnologies.

Amb tot, el vídeo m'ha portat a reflexionar sobre l’ús que donem a les noves tecnologies en la societat actual, a qüestionar-me fins a quin punt en fem un bon ús, si ens serveixen o no d'ajut, i què és el que ens poden a aportar tant a nivell personal com professional, concretament en el món de l'educació.

Presentació del Blog

Em dic Laia Blanco i sóc estudiant del darrer curs del Grau de Pedagogia a la Universitat Autònoma de Barcelona.

La creació d’aquest blog és es deu a la realització de l’assignatura Tecnologies de l’aprenentatge i el coneixement d’aquest curs. Durant aquesta realitzaré publicacions amb contingut divers però sempre relacionades amb les TIC i les TAC.

Benvinguts/es!