3 de nov. 2013

De lo sólido a lo líquido: Las nuevas alfabetizaciones ante los cambios culturales de la Web 2.0

Un article on es proposa un model de noves alfabetitzacions per a la formació de les persones en el món digital.

L’article neix de la metàfora de Zygmunt Bauman sociòleg, filòsof i assagista polonès. Conegut per encunyar el terme, i desenvolupar el concepte, de la «modernitat líquida». Juntament amb el també sociòleg Alain Touraine, Bauman és guanyador del Premio Príncipe de Astúrias de Comunicació i Humanitats 2010.

Aquest durant l’obra de Manuel Area i Teresa Pessoa fa referència a les diferències existents entre ho sòlid i ho líquid. Relacionant aquestes cultures amb la web 2.0. Parla del pas de la cultura sòlida a la líquida, una metàfora que Bauman emprava per a caracteritzar els processos de canvi socioculturals i que eren impulsats per les Tecnologies de la Informació i la Comunicació.

Amb la metàfora es vol fer entendre que avui en dia existeix un flux de producció d’informació i coneixement poc estable, que es troba sovint en transformació a diferència de la cultura desenvolupada en segles anteriors.
La web 2.0 ha estat la que ha produït aquest canvis i s’està perdent tot allò que es va desenvolupar i crear anys enrere. En l’actualitat, parlem de cultura líquida, ja que tot i el canvi constant, tothom pot arribar a l’informació i conseqüentment al coneixement. Els quals s’han d’anar adaptant.

Seguidament, es presenta també un model teòric de l’alfabetització del ciutadà en front aquesta cultura digital. Aquest consisteix, d’una banda en aspectes i àmbits referents a l’alfabetització, i d’altra banda a trets i competències d’aprenentatge.

On s’exposen unes línies a seguir per a l’alfabetització i la formació del ciutadà en aquest món digital.



Finalment, en l’article es defensa el dret de les persones i la necessitat de créixer i desenvolupar-se en la societat actual. Així bé, amb el procés d'alfabetització, el qual no és fàcil, i concretament l’alfabetització digital, es presenta un repta al qual cal fer front. Sent així doncs l’eina principal l’educació, ja que aquesta, fomentarà la igualtat d’oportunitats en l’accés a les tecnologies i crearà persones cultes, crítiques, responsables i amb una identitat pròpia.

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada