Si ens plantegem, per què es considera imprescindible
integrar les TIC a l’educació i quines són les 3 grans raons?
Des del departament
d’ensenyament s’ha vingut a remarcar la importància de l’educació
d’infants i joves en aquest àmbit. Dient així que aquests, han de ser “educats
de manera formal en el domini de les eines digitals, han de dominar i aprendre
bé les tecnologies, sobre les tecnologies i amb les tecnologies”. Amb això el
que es pretén es que els infants i joves de no pateixin cap escletxa digital,
que presentin un bon domin d’aquesta eina transversal i tinguin competències
digitals.
Així doncs, com a estudiants d’educació i futurs professionals d’aquest
àmbit val a destacar tres raons per a incorporar les TIC a l’educació, tals
com:
1.
Competència digital informacional de l’alumnat
2.
Actualització curricular
3.
Innovació metodològica
Si els alumnes treballen amb
aquestes eines, ja des de l’aula, a partir d’activitats i matèries diferents,
(fet que també es podrà relacionar amb les millores en educació i en la
reducció del fracàs escolar doncs capta l’atenció de l’estudiant), aconseguiran
des de ben aviat adquirir unes competències exigides per les necessitats de la
societat actual, del tot útils pel seu futur personal i professional.
Algunes de les tecnologies materials més emprades i de moda avui en dia són les tauletes digitals. Ara bé, quins avantatges i inconvenients aporten les tauletes digitals quan entren a l’aula?
AVANTATGES
|
INCONVENIENTS
|
Accés a la informació
Major visualització de la informació
Afavoreix la creativitat
Nova metodologia en el procés d’ e-a
Possibilitat d’usar com a bloc de notes (apunts, esquemes, imatges)
Facilita la comunicació (xats, e-mails, videoconferències..)
Adquirir competències digitals
|
Cost
econòmic
Dificultats
de connexió a Internet i d’altres amb el software o hardware
Falta de
continguts educatius
Distracció
de l’alumnat
Falta de
competències en l’ús d’aquesta metodologia per part del docent
|
Amb tot, i si ens preguntem “Quin impacte pot tenir en l’aprenentatge
dels estudiants l’ús de les tauletes digitals? Pot ser millor la intervenció
educativa? La nostra intervenció educativa serà millor? Millorarà el rendiment
acadèmic o l’avaluació que es faci d’ells?”, podem dir que l’ús de les tabletes podrà
resultar una millora en l’educació dels infants i joves. Doncs són moltes les
activitats i les formes en que aquestes es poden integrar a l’aula. D’aquesta
dependrà l’obtenció de beneficis (en termes de rendiment, atenció, motivació).
Alhora també servirà com a suport alternatiu pels estudiants i presentarà
avantatges pedagògiques tals com, entre d’altres: portabilitat i
multifuncionalitat, accés a varietat de fonts, aprenentatge autònom,
creativitat i noves metodologies didàctiques.
Molt bona reflexió Laia!
ResponEliminaSempre l`´us de la tauleta favoreix l'aprenentatge autònom? si, no, per què?
ResponEliminano no sempre afavoreix a que l' aprenentatge sigui autònom. depèn de l'activitat que es plantegi i com es planteji. Ja que en funció de l'ús pot resultar no educativa, sino presenta cap valor afegit.
ResponElimina